Назад
Далее
«Дивный сад в ЖК Новорижский»- это детский сад полного дня, где всестороннее развитие ребенка проходит в максимально комфортных условиях.
Группы в садике включают не более 10-12 детей, поэтому каждому ребенку достается и уделяется много внимания.
НАШИ ПРЕИМУЩЕСТВА
ПИТАНИЕ
В образовательном комплексе » Дивный сад» предусмотрено 5-ти разовое питание на основе натуральных продуктов.
Мы работаем с сертифицированными поставщиками детского питания, поэтому уверены в качестве продуктов и пользе блюд для детского растущего организма.
В случае, если ребенок — аллергик, для него разрабатывается индивидуальное меню.
Чему мы Учим
Младшая группа:
Правильно держать и работать карандашом, кистью.
Проводить прямую линию, наклонные, длинные, короткие, пересекающиеся.
Рисовать предмет округлой формы.
Ритмично наносить штриховку и мазки.
Изображать простейшие предметы и явления действительности.
Различать предметы по форме, размеру и цвету.
Вступать в контакт с окружающими, выражать свои мысли, чувства, впечатления, используя речевые средства.
Различать предметы по величине, используя слова «большой», «маленький».
Видеть один и много предметов, используя слова «один», «много» , «ни одного».
Понимать вопрос «сколько?»
Сравнивать группы предметов, используя приемы наложения и приложения, комментировать свои действия словами больше – меньше, поровну.
Сравнивать два предмета, разные по величине (длине, высоте).
Узнавать знакомые геометрические фигуры (круг, квадрат, треугольник, прямоугольник) называть их.
Знакомим с цифрами.
Знакомим с гласными буквами. И ещё много интересного! Приходите и убедитесь!!!!
Средняя группа:
Правильно артикулировать звуки родного языка.
Слышать звуки и печатать их буквами.
Знанию единственного и множественного числа. Умению обобщать предметы по группам.
Составлять грамотные предложения и небольшие связные тексты.
Делать пересказы, а также описания картинки, предмета.
Отвечать на вопросы воспитателя по прочитанному произведению.
Знать наизусть короткие детские стихотворения.
Знакомство с буквами, слоговое чтение.
Слышать звуки и печатать их буквами.
Считать от 0 до 10 и далее.
Опознавать и называть цифры от 0 до 10 и далее.
Сравнивать по численности группы предметов.
Сравнивать предметы по форме, размерам и цвету.
Знать и уметь называть основные геометрические фигуры и тела, уметь отличать их друг от друга.
Ориентироваться во времени.
Ориентироваться в пространстве: вперед, назад, вверх, вниз, слева, справа и так далее.
Основы шахмат. И ещё много интересного! Приходите и убедитесь!!!!
Старшая группа:
Мы узнаем
о количественном и порядковом счете;
счет от 0 до 20 и далее. Научимся опознавать и называть цифры от 0 до 20 и далее.
о величинах и их измерениях (длина, масса, объем);
о пространственных и временных отношениях, ориентации в пространстве и на плоскости;
о составлении математических рассказов (задач) на основе сюжетных рисунков;
о выполнении математических диктантов;
о мире людей (уточнение знаний ребенка о себе, о своей семье, профессиях родителей);
о предметах материальной культуры, о свойствах и разновидностях различных материалов (бумаги, картона, пластмассы, металла, дерева);
о растительном и животном мире («травы», «кустарники», «деревья», «насекомые», «рыбы», «птицы»), научатся выделять особенности частей тела, функции разных животных;
о своем родном крае и России в целом;
о столице нашей Родины – Москве;
о природных зонах: лес, тундра, тайга, степи, их обитателях.
знакомство с классификацией звуков: согласные и гласные звуки, твердые и мягкие; звонкие и глухие согласные;
выделение звука в начале, середине и конце слова;
дифференциация понятий «звук» и «буква», соотнесение звука и буквы.
подробно пересказывать текст по зрительной опоре;
составлять рассказ-описание, рассказ по сюжетной картине;
«читать» и составлять слоги и слова с помощью условных звуковых обозначений;
дети разовьют мелкую моторику рук (штриховка, обведение по контуру).
разовьется интерес к чтению-слушанию, способность «видеть» причинно-следственные связи событий, поступки героев, их эмоциональное состояние в содержании прочитанного;
дети научатся устно иллюстрировать отрывки из текста, додумывать эпизоды, сочинять загадки, инсценировать прочитанные книги;
научатся регулировать громкость голоса и темп речи в зависимости от того, какого героя или ситуацию описывает ребенок.
дети освоят правила работы с шаблонами и трафаретами, готовыми выкройками, научатся рационально использовать материал;
научатся различать холодные и теплые цвета, познакомятся с техникой создания монотипий;
освоят новые способы складывания бумаги: гармошкой, вчетверо, в разных направлениях;
познакомятся с понятием «симметрия», правилами вырезания из бумаги, сложенной вчетверо или гармошкой для получения определенных фигур;
научатся отличать изделия декоративных промыслов.
Развитие логики, внимания
Основы шахмат
И многое другое….
Пред школьная пора…
При поступлении в школу наши дети умеют:
Читать целыми словами с элементами слогового чтения трудных слов.
Понимать содержание прочитанного.
различать гласные и согласные звуки и буквы, звонкие и глухие согласные, мягкие и твёрдые звуки в слове, обозначать мягкость согласных с помощью букв (е, ё, и, ю, я) и мягкого знака, определять ударный слог в слове;
списывать с печатного текста,
употреблять большую букву в начале и точку в конце предложения;
печатать под диктовку слова, предложения
самостоятельно составлять и печатать предложение;
пересказывать небольшой текст своими словами и с опорой на картинку.
Различать рассказ, сказку, стихотворение.
Помнить 3 – 4 авторов и название их произведений.
Знать наизусть не менее 5 стихотворений.
Оценивать поступки людей, жизненные ситуации с точки зрения общепринятых норм и ценностей; оценивать конкретные поступки как хорошие или плохие;
эмоционально «проживать» текст, выражать свои эмоции;
ориентироваться в учебнике
подробно пересказывать небольшие тексты.
работать в паре, группе; выполнять различные роли (лидера исполнителя)
проводить звуковой анализ слов;
счет от 1 до 100
понимать расположение предметов: левее (правее), выше (ниже) данного предмета, над (под, за) данным предметом, между двумя предметами;
число, большее (меньшее) данного на несколько единиц;
различать число и цифру;
различать знаки арифметических действий;
различать многоугольники: треугольник, квадрат, прямоугольник; плоские и объемные фигуры.
сравнивать предметы с целью выявления в них сходства и различия;
сравнивать предметы по форме, размерам (больше, меньше);
сравнивать два числа, характеризуя результаты сравнения словами «больше», «меньше», «больше на …», «меньше на …».
выделять из множества один ли несколько предметов, обладающих или не обладающих указанным свойством;
пересчитывать предметы и выражать результат числом;
определять, в каком из двух множеств больше (меньше) предметов; сколько предметов в одном множестве, сколько в другом;
решать текстовые арифметические задачи в одно действие,
выполнять сложение и вычитание изученными приемами;
измерять длину предмета с помощью линейки;
изображать отрезок заданной длины;
читать записанные цифрами числа в пределах двух десятков и записывать цифрами данные числа;
использовать в процессе измерения знание единиц измерения длины(сантиметр), объёма (литр) и массы (килограмм);
заполнять таблицу, содержащую не более трёх строк и трёх столбцов;
решать арифметические ребусы и числовые головоломки.
Участвуют в шахматных турнирах
Участвуют в танцевальных конкурсах
«Дивный сад — это тематические праздники, костюмированные представления, выездные экскурсии.
На территории, где расположен образовательный комплекс «Дивный сад» есть собственный зоопарк, зоосад, музей военной техники.
СПИСОК НЕОБХОДИМЫХ ДОКУМЕНТОВ ДЛЯ зачисления в садик
! В первую очередь Вам нужно связаться с заведующей детским садом и договориться о встрече в удобное для Вас время
⦁ Копия паспорта родителя.
⦁ Копия свидетельства о рождении ребенка.
⦁ Анализ на яйца глист (срок действия справки — 10 дней).
⦁ Соскоб на энтеробиоз (срок действия справки — 10 дней).
⦁ Справка от педиатра о состоянии здоровья (срок годности справки 3дня).
⦁ Фото 3*4 -2шт
⦁ Анкета
⦁ Договор.
Очень большое внимание уделяется здоровью. В саду всегда дежурит медсестра , в группах установлены обеззараживатели воздуха, в режим дня включено закаливание и несколько курсов кислородных коктейлей в год. Все это способствует тому, что дети болеют гораздо реже, чем в обычных городских садиках.
НАША КОМАНДА ПРОФЕССИОНАЛОВ
Методист детского сада, Педагог высшей категории
Воспитатель группы «Звездочки»
Воспитатель группы «Совята»
3-4 года
Учитель живописи. Высшая квалификационная категория. Дизайнер -модельер, выпускница Академии Акварели и Изящных Искуств Сергея Андрияки, магистр изучения народных промыслов и народного костюма.Участник городских, областных. Российских выставок художественного творчества.
Логопед-Дефектолог. Воспитатель дошкольного образования. Проходит ежегодные курсы повышения квалификации на базе высших учебных заведений. Принимает постоянное участие в профессиональных семинарах и конференциях.
Воспитатель группы «Кнопочки» 1,5-3 года
Медицинская сестра
Лингвист, преподаватель английского языка по специальности «Теория и методика преподавания иностранных языков и культур». Преподает в Детском саду и в начальной школе в Падиково КСК Дивный
Воспитатель группы «Лучики»
4-5 года
Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. Педагог 0 классов. Логопед. Педагог высшей категории
Мастер спорта России по Армейскому рукопашному бою
Чемпион кубка России
Чемпион России по кикбоксингу
Лучший тренер России 2013 и 2017 года
Лауреат премии человек года 2019 года
Тренер по футболу. Воспитанник СДЮСШОР №11 Зенит. Высшее образование — ВГАФК(Магистратура; Спорт и подготовка спортсменов). Многократный победитель и призёр Первенства Волгограда и Волгоградской области по футболу. Клубы: Академия Ротор, Темп КИП-Электромонтаж. Участник и капитан команды «ВГАФК» в Первенстве России среди ВУЗов. Опыт работы-7 лет, с детьми 2 года.
Тренер по художественной гимнастике.
Мастер спорта РФ по художественной гимнастике.Победитель и призёр всероссийских турниров.Лауреат премии по поддержке талантливой молодёжи, установленной Указом Президента РФОпыт работы тренером по художественной гимнастике более 8 лет.
Кандидат в мастера спорта по шахматам. Закончил курсы тренеров по шахматам Русской шахматной школы. Главный судья пос. Нахабино по шахматам и шашкам.
Специалист по адаптивной физической культуре, детский массажист. Педагог — хореограф с 2008 года. Работа в шоу — балете со звёздами эстрады ( Дима Билан, Долина, Премьер Министр, Динамит, Руслан Алехно, Юлия Началова и др.) Участник телевизионных программ «Танцуй» на первом и «Танцы» на ТНТ. Магистр по сценарно-режиссёрской педагогики. Работа в театре «Без Вывески», участие в спектаклях.
В основную учебную программу входит:
— подготовка к школе,
— английский язык,
— шахматы,
— живопись,
— хореография.
Максимальное внимание уделено познавательной деятельности.
А также психологической, моторной, сенсорной и речевой сферам.
А еще в «ЖК Новорижский»
множество кружков по интересам:
— китайский и немецкий языки,
— спортивный танец,
— живопись,
— рукопашный бой,
— ментальная арифметика,
— скорочтение,
— робототехника,
— занятия с логопедом,
— живопись.
Назад
Далее
мы в соц. сетях:
8(929)021-10-71; 8(926)055-39-25
divniysadofficial@yandex.ru
Запишитесь на индивидуальную встречу: