Комплекс общеобразовательных учреждений

Невнимательность ребенка в школе: проблемы и решения.

Еще до того момента, когда ребёнок отправится в школу, родители начинают задумываться, что ждет их малыша в этом недалеком будущем? Безусловно, родители хотят, чтобы он развивался и достигал успехов лучше остальных. Но реальность вносит свои коррективы, и приходится сталкиваться с проблемой невнимательности у ребенка. Для начала необходимо успокоиться и попробовать проанализировать действия ребенка, что могло бы способствовать невнимательному поведению. Возможные причины невнимательности в школе:

1. Высокие нагрузки. Иногда родители в погоне за лучшей жизнью для своего чада, упускают из виду желания и способности самого ребенка. «Танцы, бассейн, хоккей, шахматы, рисование, а еще игра на фортепиано и актерское мастерство не забыть!» — в бесконечном потоке секций и кружков не учитывается главный фактор – возможности детского организма. Стоит задуматься над тем, а не устал ли ребенок? Возможно, нервная система просто не успевает отдохнуть, постоянное физическое и умственное напряжение, может провоцировать невнимательность в школе.

2. Гиперактивность. Выявить эту проблему достаточно просто. Если ребенок неусидчив, заметно активней своих сверстников, излишне отвлекаем и ему сложно концентрироваться на деталях, то вероятно он гиперактивен, что и является проблемой невнимательности. В подобном случае родители должны принять ряд мер и набраться терпения, так как дальнейшее воспитание должно проходить согласно рекомендациям психологов или педагогов. Занятия с таким ребенком необходимо выстраивать целенаправленно, с применением коррекционно-развивающих занятий.

3. Внешние факторы. Сюда можно отнести факторы, влияющие на среду обучения – шум в классе, холод/жара, отвлечение одноклассниками, беспорядок в кабинете. Немало важный отвлекающий фактор – гаджеты. Смартфоны, планшеты, умные часы следует отключать на время образовательного процесса, т.к. сигнал оповещения или сообщения может отвлечь внимание не менее чем на 10-20 минут.

4. Мотивация. А точнее ее отсутствие. Детская мотивация ничем не отличается от взрослой, если выполняемое задание не доставляет удовольствия, то срок и качество выполнения, определенно, от этого страдают. Необходимо понаблюдать, может ребенок невнимательно ведет себя на определенном предмете? Ведь не каждый учитель может заинтересовать преподаваемым материалом. Отсутствие учебной мотивации может повлиять на успеваемость, и добавить проблем ребенку.

5. Хронические заболевания, болезненный ребенок. У детей со слабым иммунитетом или хроническими болезнями, утомляемость организма повышена, и как следствие нагрузки ниже. Постоянное отсутствие в школе, приводит к ослаблению учебной дисциплины. Такому ребенку показано соблюдать учебный режим, полноценный сон и питание, умеренные нагрузки.

Общие рекомендации для улучшения внимание о состояния школьника. • Постепенно приучить ребенка к порядку. Он должен знать, что все вещи имеют свои места, портфель нужно готовить к школе с вечера, и т.д. • Оказывать помощь ребенку с домашним заданием. Порой некоторые задания вводят в ступор и взрослого человека. Не нужно выполнять все задания за ребенка, достаточно подсказывать или объяснять сложные моменты, чтобы интерес ребенка не угасал. • Строгое разделение игровой зоны и места отдыха с рабочим местом. Правильное расположение мебели в комнате создаст нужное настроение для обучения. • Сбалансированное питание, полноценный сон, умеренные физические нагрузки – первые помощники для правильной работы мозга. С причинами невнимательности можно бороться самостоятельно. Любовь и внимание к ребенку, поможет во время разобраться с причинами невнимательности и, применив совместные меры справиться с проблемой.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован.

Related Post

Без стресса: как адаптировать ребенка к садикуБез стресса: как адаптировать ребенка к садику

Период адаптации ребенка к детскому саду — непростой этап в жизни ребенка и родителей. Каждый день мама находится с малышом, знает все о нем, о его занятиях, увлечениях, переживаниях. Но

Почему детям в начальной школе все ещё нужны игры?Почему детям в начальной школе все ещё нужны игры?

В зависимости от возраста ребенок играет по-разному, чем старше он становится, тем сложнее становится игра. В раннем возрасте, малыш подражает взрослым и манипулирует предметами, со временем игра увлекает все больше

Заказать звонок
Нажимая кнопку, вы даете согласие на обработку своих персональных данных.